Au-delà du battement d’ailes d’un papillon

Introduction

On peut dire, dans une certaine mesure, que tous les événements historiques rapportés dans Voyage en francophonie canadienne ont changé le cours de l’histoire. Il va cependant sans dire que certains ont eu un plus grand impact que d’autres, en particulier en ce qui a trait à la francophonie. L’activité permettra aux élèves de débattre de l’événement « charnière » qui a le plus influencé l’état actuel de la francophonie canadienne, pour le meilleur ou pour le pire.

Démarche

En équipe

Répartissez entre les équipes la recherche dans la carte interactive et la ligne du temps de Voyage en francophonie canadienne (vfc.acelf.ca) afin que chacune ait une période ou un thème particulier à couvrir. Demandez aux élèves de prendre connaissance du contenu ciblé et de trouver l’événement qui a influencé le plus le cours de l’histoire. Invitez-les ensuite à développer une argumentation pour justifier auprès des autres équipes pourquoi ils considèrent que cet événement est le plus significatif pour la francophonie canadienne.

En groupe-classe

Animez un échange sur le ton du débat d’idées afin que chaque équipe puisse présenter l’événement en question et réagir aux réactions des autres équipes qui argumenteront en faveur de l’événement qu’ils ont retenu. Le but de l’exercice est d’arriver à un consensus sur le fait historique le plus marquant dans l’histoire de la francophonie.

POUR ALLER PLUS LOIN

Chaque événement que les élèves auront ciblé aura eu ses conséquences, bonnes ou mauvaises, pour l’avenir de la francophonie canadienne. Amenez les élèves à réécrire l’histoire et à modifier cet élément historique afin de changer le cours de l’histoire.