Trousse Primaire-élémentaire (M-6)

Valoriser la communication orale spontanée

Pourquoi prendre le temps de laisser libre cours à la parole spontanée?

Le français, ça s’apprend. Mais surtout, ça se vit. En créant des occasions qui valorisent la communication orale spontanée, vous aiderez vos élèves à vivre tout simplement la francophonie. Vous les inciterez à s’exprimer en français, avec confiance. Il ne s’agit pas ici de les reprendre, mais plutôt de les écouter. Créez des occasions de discussions. Donnez libre cours au langage intuitif.

Quels sont les objectifs?

  • Que vos élèves aient l’occasion de discuter en français lors d’échanges informels et authentiques.
  • Que vos jeunes puissent exprimer leurs opinions et leurs émotions… en français.

Vos activités et interventions clés en main

Pige-moi en une!

Aidez vos élèves à développer leurs habiletés à s’affirmer et à argumenter cordialement avec les autres. Cette passionnante activité de débats leur donnera l’occasion de s’exprimer avec authenticité.

Durée: flexible (+ temps pour imprimer les cartes des thèmes à piger)

Ce que ça fera vivre à vos élèves: une francophonie confiante

Source: Conseil scolaire catholique MonAvenir

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Élèves faisant une présentation orale

La conversation

Outillez vos élèves en leur apprenant des stratégies d’écoute et de prise de parole. Cette agréable activité d’échanges leur permettra de mettre leurs apprentissages en pratique.

Durée: variable

Ce que ça fera vivre à vos élèves: une francophonie confiante

Source: atelier.on.ca

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Jeunes filles qui exprime son opinion dans un groupe

Le remue-méninges

Invitez vos élèves à verbaliser spontanément leurs idées dans un grand remue-méninges. Cette activité interactive favorise la mise en place d’un climat d’acceptation et de respect.

Durée: variable

Ce que ça fera vivre à vos élèves: une francophonie confiante

Source: atelier.on.ca

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Groupe d'élèves du primaire qui fait un remue-méninges sur un tableau