Nourrissez votre appétit pour les connaissances

Développez votre soif de savoir avec la revue scientifique Éducation et francophonie. Vous y découvrirez des résultats de recherche inédits sur l’éducation en langue française au Canada et à l’international. Depuis 1971, elle témoigne et contribue à l’avancement des connaissances en éducation francophone. Elle stimule par ailleurs la réflexion des leaders du domaine. Parcourez les thématiques variées de ses numéros qui touchent tous les domaines de l’éducation.

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Explorez les dernières parutions

Pénuries d’enseignantes et d’enseignants dans la francophonie canadienne et internationale: un état de la recherche

Volume 50, numéro 2, automne 2022

La pénurie du personnel enseignant qualifié est une réalité avec laquelle un grand nombre de milieux scolaires francophones doivent composer. Afin de mieux comprendre cette problématique, le numéro «Pénuries d’enseignantes et d’enseignants dans la francophonie canadienne et internationale: un état de la recherche», codirigé par Geneviève Sirois (Université TÉLUQ), ainsi que Martial Dembélé et Adriana Morales-Perlaza (Université de Montréal), vise à faire le point sur les résultats des recherches francophones concernant les pénuries d’enseignantes et enseignants au Québec, ailleurs dans la francophonie canadienne ainsi que dans la francophonie mondiale.

Enseignant qui aide une élève

50 ans de la revue Éducation et francophonie

Volume 50, numéro 3, automne 2022

Espace d’échanges privilégiés sur les questions associées à l’éducation en langue française en contextes minoritaire, Éducation et francophonie a maintenant 50 ans. Ce numéro spécial souligne en grand son anniversaire. Codirigé par Joël Thibeault (Université d’Ottawa), Martine Cavanagh (Université de l’Alberta), Gail Cormier (Université de Saint-Boniface), et Émir Delic (Université Sainte-Anne), il porte un regard rétrospectif sur les défis relevés, tout en mettant en évidence les enjeux relatifs à l’éducation de langue française en contextes minoritaires canadiens qui se profilent pour l’avenir.

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Pourquoi lire cette revue scientifique?

Pour parfaire vos connaissances sur l'éducation de langue française.
Pour découvrir des pistes d'actions, des idées et des avenues innovantes et prometteuses.
Pour vous outiller afin de bonifier vos pratiques.
Pour rester à l'affût des avancées dans les milieux éducatifs francophones.

C’est pour qui? 

Chercheuses et chercheurs du milieu éducatifs et des domaines connexes
Étudiantes et étudiants du milieu éducatif et des domaines connexes
Membre du personnel éducatif
Toute autre personne intéressée par l'éducation dans les milieux de langue française
Discussions entres participants

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