Comprendre son rôle en construction identitaire, une rencontre à la fois
Les écoles francophones ont un impact majeur dans l’attachement à la langue et à la culture. Mais, comment faire vivre la francophonie aux élèves? Pour répondre à cette question, suivez le parcours de Xavier, un étudiant en enseignement, à travers ses rencontres avec des modèles inspirants.
Qu’elle soit utilisée de façon autonome ou jumelée à un de nos ateliers dans les facultés d’éducation, cette ressource permet d’aborder la construction identitaire et toute son importance avec le futur personnel enseignant.
Pourquoi utiliser cette ressource?
C’est pour qui?
Que contient cette ressource?
Quatre vidéos qui suivent le travail de réflexion sur la construction identitaire d’un étudiant en enseignement. Des entrevues avec des modèles inspirants. Les concepts clés expliqués par des gens du milieu. Des exemples concrets d’application dans les écoles.
Quatre textes qui complètent les vidéos en présentant les apprentissages de l’étudiant à la suite des entrevues. Une dizaine de ressources pour approfondir sa réflexion, pour trouver de l’inspiration et pour faire ses premières interventions en construction identitaire.
Pour aider vos étudiantes et étudiants à tracer leur chemin
La ressource Tracer son chemin, une rencontre à la fois vous intéresse? Saviez-vous qu’elle a été conçue pour accompagner nos ateliers dans les facultés d’éducation?
Animée par des spécialistes du milieu, cette formation permet au futur personnel enseignant de comprendre comment jouer son rôle d’accompagnement en construction identitaire. Comment trouver les outils et ressources nécessaires. Et comment s’appuyer sur la force du réseau.
Faites la demande pour un atelier dès aujourd’hui! Contactez-nous pour tous les détails.
Merci à nos partenaires!
La francosphère en action
Inspirer. Informer. Donner tout plein d’idées. Notre blogue met en valeur les meilleures pratiques en matière de construction identitaire pour alimenter la francosphère.
