En français SVP (au primaire)

Introduction

Cette activité de sensibilisation permet aux élèves de comprendre l’importance de demander des services en français. Les élèves sont invités à trouver des façons de demander des services en français dans leurs communautés et de sensibiliser leur entourage à l’offre active de services en français.

Démarche

En groupe-classe

Invitez les élèves à discuter de moments et d’endroits où ils utilisent le français à l’extérieur de la maison et de l’école. Faites une liste d’établissements et de commerces où ils retrouvent un service en français.

Puis, posez la question suivante : « Pourquoi je peux avoir un service en français à certains endroits et à d’autres pas ? »

Expliquez aux élèves qu’il existe des lois et des règlements pour encourager l’offre de services en français. Vous pouvez utiliser le document reproductible intitulé «Services en français» pour vous guider.

Abordez la notion de règlements en faisant le parallèle avec des exemples concrets que vous retrouvez dans votre milieu, dont à l’école, par exemple :

• Être silencieux à la bibliothèque de l’école.
• Ne pas courir dans les corridors de l’école.

En équipe

Faites la recherche de commerces, d’entreprises, de bureaux gouvernementaux et d’organismes qui offrent des services en français dans votre milieu. Utilisez l’annuaire francophone si vous en avez un ou invitez un organisme francophone de votre communauté ou du secteur économique pour vous mettre sur une piste.

En groupe-classe

Invitez les élèves à créer un logo afin d’informer les gens que les établissements peuvent offrir un service en français.

Invitez l’association francophone locale ou un autre partenaire à vous appuyer dans ce projet pour rejoindre les prestataires de services en français. Partagez vos démarches aux médias pour qu’ils en fassent la promotion.

Promenez-vous dans les commerces et, lorsqu’ils offrent des services en français, demandez-leur s’ils veulent mettre le logo dans leur établissement.

Distribuez le logo dans l’école et dans votre entourage.

POUR ALLER PLUS LOIN

• Invitez les élèves à créer une capsule vidéo promotionnelle mettant en vedette les gens/entreprises qui offrent des services en français et qui utilisent le logo.
• Invitez les élèves à recueillir des témoignages d’utilisateurs des services en français pour mettre en lumière l’importance de l’offre et de la demande.
• Invitez un artiste francophone local afin de guider les élèves dans la création du logo.

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