En français SVP (au secondaire)

Introduction

Cette activité de découverte permet aux élèves de comprendre l’importance de demander des services en français. Les élèves sont invités à trouver des façons de demander des services en français dans leur communauté et de sensibiliser leur entourage à l’offre active de services en français.

Démarche

En groupe-classe

Menez une réflexion avec les élèves sur l’existence des lois sur les services en français et, plus spécifiquement, sur la notion d’offre active de services en français. À l’aide du document reproductible intitulé Services en français, expliquez aux élèves qu’il existe des lois et des règlements pour encourager l’offre de services en français.

Abordez la notion de règlements en faisant un parallèle avec des exemples concrets que vous retrouvez dans votre milieu, dont à l’école. Par exemple : arriver à temps pour le début des cours. Pour débuter, visionnez, avec les élèves, cette vidéo :

• Bonjour / Welcome, produite par l’Assemblée de la francophonie de l’Ontario et le collectif franco-ontarien Improtéine

Invitez ensuite les élèves à échanger ensemble en posant la question : « Pourquoi est-ce important de demander des services en français dans notre vie de tous les jours? ».

Suggérez aux élèves de discuter des moments et des endroits où ils utilisent le français à l’extérieur de la maison et de l’école.

Faites une liste d’établissements et de commerces qui offrent des services en français. Puis, posez-leur la question suivante : « Pourquoi est-ce que je peux obtenir des services en français à certains endroits et pas à d’autres? ».

En équipe

Faites la recherche de commerces, d’entreprises, de bureaux gouvernementaux et d’organismes qui offrent des services en français dans votre milieu. Utilisez l’annuaire francophone si vous en avez un, ou invitez un organisme francophone ou une entreprise de votre communauté pour vous mettre sur une piste.

En groupe-classe

Invitez les élèves à créer un logo afin d’informer les gens des établissements qui peuvent offrir des services en français.

Invitez une association francophone locale ou un autre partenaire à vous appuyer dans ce projet pour rejoindre les prestataires de services en français.

Partagez vos démarches aux médias pour qu’ils en fassent la promotion. Promenez-vous dans les commerces et, lorsqu’ils offrent des services en français, demandez-leur s’ils veulent afficher le logo dans leur établissement. Distribuez le logo dans l’école et dans votre entourage

POUR ALLER PLUS LOIN

• Invitez les élèves à créer une capsule vidéo promotionnelle mettant en vedette les gens et les entreprises qui offrent des services en français et qui utilisent le logo.
• Invitez les élèves à recueillir des témoignages d’utilisateurs des services en français pour mettre en lumière l’importance de l’offre et de la demande.
• Invitez un artiste francophone local afin de guider les élèves dans la création du logo.
• Partagez l’initiative sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter, Instagram et autres) de l’école, du conseil scolaire, sur le site Web de l’école, dans l’infolettre, etc.

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