Foire musicale aux rythmes multiculturels

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Âge visé
6-7-8 ans
9-10-11 ans
Disciplines scolaires
Éducation artistique
Musique
Éducation personnelle et sociale
Éducation à la citoyenneté
Principe(s) directeur(s)
Valoriser la diversité
Favoriser l’action concertée
Conception
Vaillancourt, Richard
Thème(s)
Diversité culturelle et immigration
Mot(s)-clé(s)

culture, diversité, francophonie internationale, musique, interculturalisme, multiculturalisme

Introduction

Cette activité de collaboration amène les élèves à célébrer la diversité culturelle de la francophonie en organisant une foire musicale pour leur communauté. En équipe, les élèves sont invités à explorer la musique de la francophonie internationale et à partager leurs découvertes.

Démarche

En groupe-classe

Débutez l’activité en amenant les élèves à réfléchir sur la diversité culturelle de leur classe, de leur école, de leur communauté, au Canada et dans le monde. Dressez ensuite une liste des différents pays francophones connus et proposez aux élèves d’en découvrir d’autres en consultant le site de l’Organisation internationale de la francophonie.

Poursuivez l’activité en amenant les élèves à nommer des artistes francophones originaires de certains de ces pays. Selon vos connaissances dans ce domaine, vous pouvez suggérer une liste de chansons et d’artistes de la francophonie mondiale pour piquer la curiosité des élèves.

En équipe

Divisez la classe en équipe de 3 ou 4 élèves qui devront d’abord choisir un pays francophone à explorer.

Proposez aux élèves de faire une recherche pour découvrir la musique qui caractérise le pays qu’ils ont choisi. Les élèves auront ensuite à créer un stand d’exposition pour mettre en valeur la musique, les rythmes et les instruments propres à cette région du monde.

Toute l’école

Selon les possibilités, proposez aux élèves de monter leurs stands dans divers coins de l’école. Lors d’une occasion spéciale (rencontre parents avec les parents, fête communautaire, etc.), invitez les parents et la communauté à faire la tournée de l’exposition des élèves.

POUR ALLER PLUS LOIN

  • Proposez aux élèves de préparer une promotion de l’activité pour les réseaux sociaux de l’école.
  • Invitez les élèves à faire une recherche sur les drapeaux francophones des pays explorés afin de les mettre en évidence à leur stand d’exposition.
  • Invitez un artiste francophone local (parent ou membre de la communauté) qui interprète de la musique d’autres pays.
  • Lancez une invitation aux médias de votre milieu à venir découvrir la créativité de vos élèves et la richesse musicale de la francophonie du monde.
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