Coups de chapeau : À la découverte du Canada

Ouvrez grand les yeux. Tendez l’oreille. Parce qu’il y a tant de choses à découvrir sur le Canada et sur la francophonie canadienne! Allez-y. Explorez. En mettant de l’avant une francophonie canadienne rassembleuse, on acquiert bien plus que des connaissances. On crée des liens. On sent qu’ensemble, on est une grande famille. C’est cet état d’esprit qui se dégage de trois initiatives coup de cœur qu’on vous présente. Aujourd’hui, on lève notre chapeau au programme « S’engager à découvrir le Canada » de Place aux compétences, au Nouveau-Brunswick. Cet organisme appuie notamment les trois districts scolaires francophones de la province dans le développement des compétences chez les jeunes.

Le Canada : un jeu palpitant

L’objectif : faire découvrir aux plus jeunes le Canada, en français. Une expérience culturelle amusante sur des thèmes comme les arts, la diversité ou le mieux-être. Grâce à ces jeux, les enfants ont développé leur sentiment d’appartenance et de fierté envers le Canada et la francophonie canadienne. Et les élèves ont pu ressentir à quel point il est valorisant de s’engager pour leur communauté. La preuve que des activités créées « par les jeunes, pour les jeunes », c’est toujours gagnant!

Un pas à la fois : vers une exploration pas comme les autres!

Leurs découvertes sont partagées sur une affiche, à la cafétéria de l’école. Et vous pouvez découvrir sur leur blogue leurs instructives diapositives sur ces régions. Avec ce projet collectif en français, les jeunes ont développé un lien d’appartenance envers le Canada et les francophones du pays. Et puis, c’est une façon tout à fait innovante et « sportive » de voyager!

Nos racines ici : partir à l’aventure chez soi

Pour croquer sur le vif ces moments, les jeunes ont pris des photos. Et ça ne s’arrête pas là. Parce que ces photos ont été transformées en casse-têtes et vendues à la communauté. Un geste pour partager ce sentiment de fierté auprès des gens de Rivière-Verte. En plus de faire vibrer la fibre de l’entrepreneuriat et de l’engagement chez les élèves. Qui aurait cru que découvrir son chez-soi pouvait faire tout ça?